Veces

Estudiante híbrido

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets: haga que el estudiante inicie sesión en el enlace de reunión del maestro

8: 15 - 10: 45

Intervención / Extensión Haga que el estudiante inicie sesión con el maestro de intervención Meet Link (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialista: el estudiante verá videos musicales y de educación física y completará las tareas en casa

Trabajo independiente: el estudiante trabajará en las tareas del aula en casa

10: 45 - 11: 30

 Almuerzo y ejercicio

11: 30 - 12: 15

Transición a la escuela. La escuela comienza a las 12:15.

12: 15 - 2: 45

Google Meets: haga que los estudiantes se queden con el maestro del aula Meet Link para lectura, escritura y matemáticas

2: 45 - 3: 00

Despido

Veces

Estudiante remoto

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets: haga que el estudiante inicie sesión en el enlace de reunión del maestro

8: 15 - 10: 45

Google Meets: haga que los estudiantes se queden con el maestro del aula Meet Link para lectura, escritura y matemáticas

10: 45 - 11: 45

Trabajo independiente: el estudiante trabajará en las tareas del aula en casa

11: 45 - 12: 45

 Almuerzo y ejercicio

12: 45 - 3: 00

Intervención / Extensión Haga que el estudiante inicie sesión con el maestro de intervención Meet Link (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialista: el estudiante verá videos musicales y de educación física y completará las tareas en casa

Trabajo independiente: el estudiante trabajará en las tareas del aula en casa

Horario

Estudiante Hibrido

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets - Estudiante conectarse con la maestra del aula con su Meet Link

8: 15 - 10: 45

Intervención / extensión- el estudiante inicie sesión con la maestra de intervención con el Meet Link de la maestra (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialistas- la estudiante vera videos musicales y de educación física y completara las tareas en casa

Trabajo independiente - el estudiante trabajara en las tareas del aula en casa

10: 45 - 11: 30

Lonche y ejercicio

11: 30 - 12: 15

Transición a la escuela. Las clases comienzan a las 12:15 pm

12: 15 - 2: 45

Google Meets - estudiantes se quedan con la maestra del aula, meet link para la lectura, escritura y matemáticas.

2: 45 - 3: 00

Salida

Horario

Estudiante Remoto

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets - Estudiante conectarse con la maestra del aula con su Meet Link

8: 15 - 10: 45

Google Meets - estudiantes se quedan con la maestra del aula, meet link para la lectura, escritura y matemáticas.

10: 45 - 11: 45

Trabajo independiente- el estudiante trabajara en las tareas del aula en casa

11: 45 - 12: 45

 Lonche y ejercicio

12: 45 - 3: 00

Intervención / extensión- el estudiante inicie sesión con la maestra de intervención con el Meet Link de la maestra (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialistas- la estudiante vera videos musicales y de educación física y completara las tareas en casa

Trabajo independiente - el estudiante trabajara en las tareas del aula en casa

Mascarillas

·         Los estudiantes serán son requeridos usar una máscara que cubre completamente su nariz, boca y barbilla todo el tiempo que están en la escuela y en el autobús. 

·         Si su hijo no puede usar una máscara de manera constante durante 3-4 horas, debe continuar con el aprendizaje remoto en este momento.  

·         Ahora es un buen momento para que su hijo practique el uso de la máscara durante períodos prolongados.

Formulario de bienestar

·         Los padres deberán completar un formulario de evaluación de bienestar diario que indique que su hijo no tiene ningún síntoma de enfermedad similar al COVID-19 y que no ha estado expuesto a alguien con COVID-19.  

Autobuses

·         Los estudiantes que viajen en autobús deberán estar en el grupo de aprendizaje en persona de la tarde. 

Distanciamiento social

·         Mientras estén en el salón de clases, los estudiantes deberán permanecer en sus escritorios y sillas, separados por 6 pies.

·         Los estudiantes permanecerán con su clase principal mientras estén en la escuela y no se mezclarán con ninguna otra clase.

·         Se proporcionarán descansos para actividades a los estudiantes durante todo el día.  

·         Para mantener a nuestros estudiantes en cohortes rastreables y limitar el contacto, los estudiantes no viajarán a STEAM, biblioteca, música o clases de educación física durante su medio día de clases en persona. 

Aprendizaje diario

·         En la escuela: los estudiantes recibirán instrucción en matemáticas y artes del lenguaje inglés. 

·         En el hogar: los estudiantes continuarán usando el aula de Google para acceder al aprendizaje independiente, especialistas (educación física y música), así como intervenciones y extensiones específicas para las necesidades de los estudiantes.

Comidas

·         Las comidas empaquetadas o en caja estarán disponibles para recoger al final de cada medio día para llevar a casa. 

Cubre Bocas

·         Los estudiantes usarán un cubre bocas que cubra completamente su nariz, boca y barbilla todo el tiempo que están en la escuela y en el autobús. 

·         Si su hijo no es capaz de usar un cubrebocas constantemente durante 3-4 horas, usted debe continuar con el aprendizaje remoto en este momento. 

·         Ahora es un buen momento para que su hijo comience a practicar usando su cubre bocas durante largos períodos de tiempo.

Formulario de Atestación

·         Los padres deben llenar un formulario diario de atestación de detección de bienestar que indique que su hijo no tiene ningún síntoma de COVID-19 y no ha estado expuesto a alguien con COVID-19.  

·         Debe ver un padre o contacto de emergencia que está disponible por teléfono y puede venir a recoger a su hijo.

Distanciamiento Social

·         Mientras estén en el salón de clases, los estudiantes permanecerán en sus escritorios y sillas, separados por 6 pies.

·         Los estudiantes tendrán que quedarse con su clase durante todo su tiempo en la escuela y no se mezclarán con ninguna otra clase.

·         Se proporcionarán descansos de actividades para los estudiantes durante todo el día.

·         Para mantener a nuestros estudiantes en cohortes / grupos trazables y limitar el contacto, los estudiantes no viajarán a STEAM, la biblioteca, música o clases de educación física durante su medio día de escuela en persona.

Aprendizaje a diario

·         En Persona. Los estudiantes recibirán enseñanza de matemáticas y artes del idioma inglés durante el medio día de aprendizaje.

·         En Casa: Durante el aprendizaje en el hogar, los estudiantes continuarán utilizando el programa Google Classroom para acceder a aprendizaje independiente, especialistas (Educación Física y música), así como intervenciones específicas para las necesidades de los estudiantes.

Almuerzo

·         Las comidas empaquetadas o en caja estarán disponibles para recoger al final del día para llevar a casa.