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Leer en todo Estados Unidos en inglés 2021

Leer en América Español 2021

¡Mountain View ha programado una visita de autores para el 5 de marzo para celebrar la Semana de la Lectura en toda América! 

Nuestra autora invitada, Jennifer Torres, se unirá a nosotros para una asamblea virtual a la 1:30. Los estudiantes híbridos se unirán mientras estén en la escuela y los estudiantes remotos también pueden unirse desde casa. 

Jennifer Torres compartirá su libro bilingüe en español / inglés, Finding the Music. ¡Los estudiantes también tienen la oportunidad de comprar este libro por solo $ 7.00! Por favor haga que su hijo complete el formulario de pedido y devuélvalo a la escuela con el dinero adjunto. Los libros se distribuirán a los estudiantes híbridos el 2 de marzo. Los estudiantes remotos pueden comprar el libro el lunes 1 de marzo de 10:00 a. M. A 1:00 p. M. En las puertas de entrada de la escuela.

¡Estamos emocionados de celebrar el amor por la lectura!  

 

Encontrar la música

 

Moutain View ha programado una visita de autor para el 5 de Marzo para celebrar leer sobre América.

Nuestra autora invitada, Jennifer Torres, se unirá a nosotros para una asamblea virtual a las 1:30. Los estudiantes híbridos se uniran mientras estén en la escuela y los estudiantes remotos también podrán unirse desde casa. 
Jennifer Torres compartirá su libro bilingüe de Español / Inglés, "Finding the Music". Los estudiantes también tienen la oportunidad de comprar este libro por solo $ 7.00! Por favor. que su hijo complete el formulario de pedido y lo devuelve a la escuela con el dinero cerrado. Los libros se distribuirán a los estudiantes híbridos el 2 de Marzo. Los estudiantes remotos pueden comprar el libro el lunes 1 de marzo, de 10:00 am-1:00pm horas por las puertas de la escuela.
 ¡Estamos felices de celebrar el amor de leer!

Horarios escolares

Revise los horarios de aprendizaje de los estudiantes híbridos y remotos a continuación. Es importante que su estudiante participe en la escuela durante todo el día. Hay lecciones en vivo con el maestro del aula, tiempo de trabajo independiente e intervención en grupos pequeños para ELL, educación especial, lectura y enriquecimiento. Siga el horario de su estudiante y pídale que inicie sesión en el enlace correcto para asegurarse de que no se pierda el tiempo esencial de aprendizaje. El lunes seguirá siendo un día de aprendizaje remoto para todos los estudiantes con un registro en vivo de todas las clases a las 12:00 en Google Meets.

 

Veces

Estudiante híbrido

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets: haga que el estudiante inicie sesión en el enlace de reunión del maestro

8: 15 - 10: 45

Intervención / Extensión Haga que el estudiante inicie sesión con el maestro de intervención Meet Link (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialista: el estudiante verá videos musicales y de educación física y completará las tareas en casa

Trabajo independiente: el estudiante trabajará en las tareas del aula en casa

10: 45 - 11: 30

 Almuerzo y ejercicio

11: 30 - 12: 15

Transición a la escuela. La escuela comienza a las 12:15.

12: 15 - 2: 45

Google Meets: haga que los estudiantes se queden con el maestro del aula Meet Link para lectura, escritura y matemáticas

2: 45 - 3: 00

Despido

 

Veces

Estudiante remoto

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets: haga que el estudiante inicie sesión en el enlace de reunión del maestro

8: 15 - 10: 45

Google Meets: haga que los estudiantes se queden con el maestro del aula Meet Link para lectura, escritura y matemáticas

10: 45 - 11: 45

Trabajo independiente: el estudiante trabajará en las tareas del aula en casa

11: 45 - 12: 45

 Almuerzo y ejercicio

12: 45 - 3: 00

Intervención / Extensión Haga que el estudiante inicie sesión con el maestro de intervención Meet Link (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialista: el estudiante verá videos musicales y de educación física y completará las tareas en casa

Trabajo independiente: el estudiante trabajará en las tareas del aula en casa

 

Revise los horarios de aprendizaje de los estudiantes híbridos y remotos a continuación. Es importante que su estudiante participe en la escuela durante todo el día. Hay lecciones en vivo con el maestro del aula, tiempo de trabajo independiente e intervención en grupos pequeños para ELL, educación especial, lectura y enriquecimiento. Siga el horario de su estudiante y pídale que inicie sesión en el enlace correcto para asegurarse de que no se pierda el tiempo de aprendizaje esencial. El lunes seguirá siendo un día de aprendizaje remoto para todos los estudiantes con un registro en vivo de todas las clases a las 12:00 en Google Meets.

Horario

Estudiante Hibrido

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets - Estudiante conectarse con la maestra del aula con su Meet Link

8: 15 - 10: 45

Intervención / extensión- el estudiante inicie sesión con la maestra de intervención con el Meet Link de la maestra (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialistas- la estudiante vera videos musicales y de educación física y completara las tareas en casa

Trabajo independiente - el estudiante trabajara en las tareas del aula en casa

10: 45 - 11: 30

Lonche y ejercicio

11: 30 - 12: 15

Transición a la escuela. Las clases comienzan a las 12:15 pm

12: 15 - 2: 45

Google Meets - estudiantes se quedan con la maestra del aula, meet link para la lectura, escritura y matemáticas.

2: 45 - 3: 00

Salida

 

Horario

Estudiante Remoto

8: 00 - 8: 15

SEL Google Meets - Estudiante conectarse con la maestra del aula con su Meet Link

8: 15 - 10: 45

Google Meets - estudiantes se quedan con la maestra del aula, meet link para la lectura, escritura y matemáticas.

10: 45 - 11: 45

Trabajo independiente- el estudiante trabajara en las tareas del aula en casa

11: 45 - 12: 45

 Lonche y ejercicio

12: 45 - 3: 00

Intervención / extensión- el estudiante inicie sesión con la maestra de intervención con el Meet Link de la maestra (Kallstrom, Alvarado, Fuller, Moore, Vaughn)

Especialistas- la estudiante vera videos musicales y de educación física y completara las tareas en casa

Trabajo independiente - el estudiante trabajara en las tareas del aula en casa

 

 

Protocolos de seguridad híbridos - 

Dimos la bienvenida a nuestros estudiantes híbridos de jardín de infantes a tercer grado en noviembre. El 19 de eneroth daremos la bienvenida a nuestros 4th y 9th estudiantes híbridos de grado. Estamos muy emocionados de que los estudiantes regresen a la escuela donde aprenden mejor. Nuestra escuela ha demostrado ser un lugar seguro para los estudiantes y el personal durante esta pandemia al seguir los protocolos de seguridad del Departamento de Salud del Condado de Grant que se enumeran a continuación. 

Mascarillas

·         Los estudiantes serán son requeridos usar una máscara que cubre completamente su nariz, boca y barbilla todo el tiempo que están en la escuela y en el autobús. 

·         Si su hijo no puede usar una máscara de manera constante durante 3-4 horas, debe continuar con el aprendizaje remoto en este momento.  

·         Ahora es un buen momento para que su hijo practique el uso de la máscara durante períodos prolongados.

Formulario de bienestar

·         Los padres deberán completar un formulario de evaluación de bienestar diario que indique que su hijo no tiene ningún síntoma de enfermedad similar al COVID-19 y que no ha estado expuesto a alguien con COVID-19.  

Autobuses

·         Los estudiantes que viajen en autobús deberán estar en el grupo de aprendizaje en persona de la tarde. 

Distanciamiento social

·         Mientras estén en el salón de clases, los estudiantes deberán permanecer en sus escritorios y sillas, separados por 6 pies.

·         Los estudiantes permanecerán con su clase principal mientras estén en la escuela y no se mezclarán con ninguna otra clase.

·         Se proporcionarán descansos para actividades a los estudiantes durante todo el día.  

·         Para mantener a nuestros estudiantes en cohortes rastreables y limitar el contacto, los estudiantes no viajarán a STEAM, biblioteca, música o clases de educación física durante su medio día de clases en persona. 

Aprendizaje diario

·         En la escuela: los estudiantes recibirán instrucción en matemáticas y artes del lenguaje inglés. 

·         En el hogar: los estudiantes continuarán usando el aula de Google para acceder al aprendizaje independiente, especialistas (educación física y música), así como intervenciones y extensiones específicas para las necesidades de los estudiantes.

Comidas

·         Las comidas empaquetadas o en caja estarán disponibles para recoger al final de cada medio día para llevar a casa. 

 

 

Aprendizaje Hibrido -

Dimos la bienvenida a los estudiantes de Kínder a 3er grado en noviembre. El 19 de enero, daremos la bienvenida a nuestros estudiantes híbridos de 4º y 5º grado. Estamos muy emocionados de que regresen los estudiantes a la escuela donde aprenden mejor. Nuestra escuela a demostrado ser un lugar seguro para los estudiantes y el personal durante esta pandemia al seguir los protocolos de seguridad del Departamento de Saludo del Condado de Grant que se enumeran a continuación.

 

Cubre Bocas

·         Los estudiantes usarán un cubre bocas que cubra completamente su nariz, boca y barbilla todo el tiempo que están en la escuela y en el autobús. 

·         Si su hijo no es capaz de usar un cubrebocas constantemente durante 3-4 horas, usted debe continuar con el aprendizaje remoto en este momento. 

·         Ahora es un buen momento para que su hijo comience a practicar usando su cubre bocas durante largos períodos de tiempo.

Formulario de Atestación

·         Los padres deben llenar un formulario diario de atestación de detección de bienestar que indique que su hijo no tiene ningún síntoma de COVID-19 y no ha estado expuesto a alguien con COVID-19.  

·         Debe ver un padre o contacto de emergencia que está disponible por teléfono y puede venir a recoger a su hijo.

Distanciamiento Social

·         Mientras estén en el salón de clases, los estudiantes permanecerán en sus escritorios y sillas, separados por 6 pies.

·         Los estudiantes tendrán que quedarse con su clase durante todo su tiempo en la escuela y no se mezclarán con ninguna otra clase.

·         Se proporcionarán descansos de actividades para los estudiantes durante todo el día.

·         Para mantener a nuestros estudiantes en cohortes / grupos trazables y limitar el contacto, los estudiantes no viajarán a STEAM, la biblioteca, música o clases de educación física durante su medio día de escuela en persona.

Aprendizaje a diario

·         En Persona. Los estudiantes recibirán enseñanza de matemáticas y artes del idioma inglés durante el medio día de aprendizaje.

·         En Casa: Durante el aprendizaje en el hogar, los estudiantes continuarán utilizando el programa Google Classroom para acceder a aprendizaje independiente, especialistas (Educación Física y música), así como intervenciones específicas para las necesidades de los estudiantes.

Almuerzo

·         Las comidas empaquetadas o en caja estarán disponibles para recoger al final del día para llevar a casa.

 

 

Manual del estudiante

Primaria Mountain View

119 D Street NW
Quincy, WA 98848

Teléfono: 509-787-4548
Fax: 509-787-9025

Horario: Lun 9: 30 3-: 00, Ma-Vi: 8: 10-3 00:

Directora: Sra. Tiffany Viall

Consejero de la escuela:
Amy Barnett

Asistente administrativo:
Cathie Wind

Asistente administrativo:
Christina Morales

Enlace con los padres:
Esther Mendoza

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